当中国的父母还在为孩子沉迷电子游戏苦恼时，计算机编​‌‌程却已经成为欧美K12教育的热门课程。那么，为什么孩子要从小开始学编程？少儿编程要怎么学呢？

带着这些问题，我们来了解一下。

1、大势所趋，工作正在被机器取代

从上世纪90年代计算机开始出现在人们的生活中，20多年的时间，从*早的Basic语言到互联网的普及，从互联网到移动互联网的快速崛起，计算机的发展历程可谓日新月异。

计算机就像一个人，现在才刚刚清醒，但已经改变了生活中的很多东西，革新了旧行业，也出现了许多新的商业模式。比如，淘宝购物、滴滴打车、支付宝付款、高德地图导航……

这些习以为常的App，以及作为纽带的互联网，无不来自于我们所编写的程序。

牛津大学2013年发布的一份报告预测，未来20年里有将近一半的工作可能被机器所取代。很多以现在的眼光来看很高大上，家长们正努力让孩子去学习以便将来从事的行业，也会有一部分被计算机淘汰。

比如律师，律师的很大一部分的工作是找案例，看一个案子是否有先例，别人怎样打类似的官司。我们经常在影视剧中看到律师夜以继日翻找资料的画面。

但在不久的将来，计算机可以把全部案例归档、分析，调用一个程序就可以很快把有用的案例提取出来，我们只需要保留少数有分析和庭审经验的律师就可以完美的解决手中的案子。律师行业中很大一部分初级岗位将不复存在，而其它行业也面临同样的变革。

人的精力有限，可计算机不仅没有这方面的限制，而且数据处理能力还更加高效强大。所以，在各种海量信息的分析和处理方面，计算机将来会完全替代大部分人力。

2、为什么要让孩子从小学习编程

目前，已有16个欧美国家将编程纳入了公立学校的日常课程。美国前总统奥巴马明确提出“编程应当与ABC字母表和颜色同时得到教学”。

英国*新的教育大纲规定，5～16岁儿童将开始学习编程；而早在上世纪90年代中期，以色列教育部部长就明确表示，计算机科学应该同其他科学学科一样受到重视，编程应成为中小学必修课程。

编程语言是人机对话的一种语言，和人们用于沟通的汉语、英语等语言一样，有着相似的习得过程，越早接触，越能更好地掌握。同时，学习编程更像是一把钥匙， 能够为孩子们打开一扇全新世界的大门，培养孩子多方面的能力。

◉持续学习能力

一方面，孩子学会了编程，可能会反过来促进其他学科的学习，比如，他想设计一款赛车游戏，需要了解物理上运动的规律，才能将游戏中赛车的运动表达得很逼真。

另一方面，从计算机行业来看，目前大约每隔五年就会有一个“技术爆点”，而且爆点和爆点之间的间隔有持续缩短的趋势。下一个爆点可能在VR、AR、机器人、大数据。

这些技术爆点需要持续学习的人才能够跟得上。当孩子爱上编程，他一定会持续地学习新的技术，解决新的问题或者曾经难以解决的问题。

3、没有什么学习方式，可以像编程这样释放创造力

没有什么学习可以像编程这样释放创造力，并且将这份创造的快乐分享给很多人。想法人人都有，*重要的是把它展示出来。

玩游戏是孩子的天性，学会了编程，孩子不仅可以玩游戏，还可以亲自设计和开发一个程序或者游戏，分享给全世界的人玩。

与其烦恼孩子沉迷游戏，不如正确引导，把玩耍变成学习和创造的过程。学习编程并不代表孩子以后就一定要当程序员，或者软件开发工程师，就像学习绘画和钢琴并不是为了孩子将来成为画家或者演奏家。

但这为孩子打开了一扇逻辑思维的大门，可以启蒙孩子多方面能力的发展，为孩子将来的学习和职业生涯打下坚实的基础。
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